Voll krass, ey!
Angebotsinformationen
| – Anbieter*in: |
Theater Bilitz |
| – Durchführungsdatum: | Termine auf Anfrage |
| – Veranstaltungsort: | Im Schulhaus |
| – Zielpublikum: | 4. - 9. Schuljahr |
| – Dauer: | 2 Lektionen |
| – Kosten: | CHF 190.00, Reisespesen nach Aufwand |
- Mehl in der Schublade
- Begleitung für Klassentheaterprojekte
- Bergkristall
- Das ganze Schulhaus spielt Theater
- Das Herz eines Boxers
- Der feine Unterschied
- Die grandiosen Abenteuer der tapferen Johanna Holzschwert
- Die Insel
- Freifach Theater
- Gopf, Martha!
- Grundlagen Spiel - Rolle - Szene
- Herr Dachs macht ein Fest
- Input: Bewerbungsgespräch
- Input: Qualm
- Kleine Mittel - grosse Wirkung
- Living Monuments: Ich, du, wir zusammen
- S.O.S - Jugendliche zwischen Stimmungstief und Depression
- Schwuppdiwupp, der Schwamm ist ein Schwert
- Wer bist du denn?
- Wo ist A?
- zOFF@net
Weitere Angebote dieser Anbieterin/dieses Anbieters
Voll krass, ey!
Theaterworkshop im Schulhaus
Frei nach den Geschichten des jugendlichen Autors Jan Becker in seinem Buch «Voll krass, ey!» werden die nervigsten Momente im Leben junger Menschen gesammelt und eine Auswahl davon in Szenen improvisiert.
Mit einer Essenz davon geht’s dann weiter in die zweite Runde. Die Improvisationen werden mit theatralen Mitteln aufgepeppt, verfremdet, überhöht, kitschig angestrichen oder in verschiedenen Versionen neu entdeckt. Und schon erhält das Zitat «Life is a stage» von William Shakespeare eine unmittelbare Realität.
Die Klasse erhält vorab zwei bis drei stufengerecht ausgewählte Kurzgeschichten aus dem Buch «Voll krass, ey!» zur Vorbereitung und Anregung, damit bei Beginn des Workshops die nervigen Momente schon auf der Zunge liegen – oder in einer vorbereitenden Schreibwerkstatt zu Papier gebracht wurden.
Leitung: Thorsten Meito, freischaffender Theaterpädagoge oder Dunja Tonnemacher, Theaterpädagogin Theater Bilitz
Bezug Lehrplan Volksschule
- Identität, Körper, Gesundheit – sich kennen und Sorge tragen (NMG.1)
- Gemeinschaft und Gesellschaft – Zusammenleben gestalten und sich engagieren (NMG.10)
- Körperwahrnehmung (BS.3.A)
- Bildnerische Verfahren und kunstorientierte Methoden (BG.2.C)
- Reflexion über das Sprech-, Präsentations- und Gesprächsverhalten (D.3.D)
